移动端专题报道的“微内容化”创新——以高考恢复40周年专题报道为例

摘要：2017年是高考恢复40周年,面对可预知专题选题与移动传播情境的相遇,媒体的报道创新也是一场高考级别的竞争。本文通过梳理人民日报、光明日报、北京晚报、新京报和央视、央广、新浪等的相关报道,可发现各家媒体不约而同地探索移动端专题的形态和特质。以此为基础,寻找移动端专题报道微内容化的创新方法。

关键词：专题; 移动端策划; 创新; 微内容;

本文发表于《新闻与写作》2017年08期

翁昌寿：中国人民大学国家传播战略研究中心研究员，中国人民大学副教授

安若辰：中国人民大学新闻学院硕士研究生